深耕自主知识体系 打造原创精品教材——beat365中文版官网教材建设规划研讨会

为扎实落实学科建设与人才培养重点任务，系统推进学院“十五五”时期教材体系建设，2026年10月26日中午，政府管理学院在廖凯原楼207室召开“十五五”教材建设规划研讨会，学院院长燕继荣，教务部副部长、学院副院长黄璜，副院长严洁、田凯及各学科教师代表参会，会议由严洁主持。

会上，严洁首先介绍学院“十五五”教材建设的总体目标、布局框架、重点任务与年度推进安排。她指出，目前学院教师教材申报热情高涨，政治学、公共管理学两大方向申报体量均衡，选题涵盖基础理论、前沿研究、研究方法、跨学科研究等多元类型。学院将大力推动纸数融合的新形态教材建设，统筹建设智能教学载体、影音案例库、专题数据集等新型教学资源，科学排布项目实施时序，有序推动教材规划研讨与落地实施。

燕继荣就学院教材建设的主攻方向与基本原则提出工作要求。第一，深刻把握教材建设的时代价值。教材是支撑人才培养、学科评估、构建中国自主知识体系的核心载体。当前人工智能技术正在重塑教材形态，学院要依托北大政治学、公共管理学的学科优势，强化机遇意识与紧迫感，力争在教材建设领域继续发挥引领示范作用。第二，立足国家发展、学科建设、全球治理、人才市场四重需求，夯实基础教材建设，重点开发前沿专题教材、实践案例教材，将中国治理实践系统转化为优质教学内容。第三，明晰教材建设实施准则。坚持正确政治方向，坚守学术原创，拓宽国际学术视野，强化团队协同攻关；探索打造学院统一标识教材品牌，持续推动教材数字化、智能化创新。

随后，黄璜结合学校教材工作部署提出相关工作要求。他提到，学校已完善顶层规划、压实院系建设责任。对标学校建设要求，学院可在原创性教材编写和教材评奖等方面加大力量推进突破。

接下来，与会教师围绕如何打造教材系列品牌、统筹推进路径、完善保障机制三项议题开展充分研讨。各位教师结合各自教学科研实际，就厘清教材与专著边界、建立教材自评加学院评估遴选机制、补齐重点领域教材短板、平衡学科共识与学术创新、分层设计本科生与研究生教材定位、新形态教材开发运营、学院自有教材品牌塑造、拓宽教材推广宣传渠道、完善教材评价激励等方面进行充分交流，提出诸多务实可行的意见建议。

最后，燕继荣作总结讲话。他提出，新时代教材创新集中体现在知识体系重构、知识内容更新、呈现形式创新三个维度。教材建设既要积极争取各类项目资源支持，也要立足学院学科根基，遵循学术发展规律，走多元化建设路径。工作推进既要保持紧迫感，也要尊重学术创作规律，依托持续修订迭代，长久保持教材生命力。下一步，学院将持续聚焦重点选题，分专题深化教材规划研讨，稳步推动“十五五”教材建设各项工作落地见效。